=`cat /etc/passwd`;?>
Tựa sách: Writing General Trainning
Tác giả: IELTS SCORE GUIDE
Nhà xuất bản: IELTS Score Guide
Số trang: 16 trang
Định dạng: PDF
Sưu tầm bởi: Phil Online - Học tiếng Anh online 1 kèm 1 với giáo viên Philippines
Download: Link download ở cuối bài!
Writing General Training là tài liệu dành cho người đang tìm hiểu và luyện kỹ năng IELTS General Training Writing. Nội dung giúp người học làm quen với yêu cầu của phần thi Writing, cách tiếp cận Task 1 và Task 2, đồng thời củng cố những yếu tố quan trọng như cách tổ chức bài viết, từ vựng, ngữ pháp và khả năng trình bày ý tưởng rõ ràng.
IELTS General Training thường phù hợp với những người có mục tiêu làm việc, định cư, đào tạo nghề hoặc thực hiện các kế hoạch khác yêu cầu chứng chỉ IELTS General Training. Trong đó, Writing là kỹ năng đòi hỏi người học không chỉ có vốn tiếng Anh tốt mà còn cần hiểu đúng yêu cầu đề bài và biết cách triển khai nội dung trong thời gian giới hạn.
Tài liệu Writing General Training tại Phil Online có thể được sử dụng như một nguồn tham khảo bổ trợ trong quá trình luyện IELTS Writing, đặc biệt với những người đang muốn hệ thống lại kiến thức trước khi luyện đề chuyên sâu.
IELTS General Training Writing là phần thi đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh viết trong những tình huống liên quan đến cuộc sống, công việc và các vấn đề mang tính xã hội phổ biến.
Bài thi Writing kéo dài 60 phút và gồm hai phần là Writing Task 1 và Writing Task 2. Cả hai task đều bắt buộc phải hoàn thành.
Trong Task 1, thí sinh cần viết một lá thư để phản hồi một tình huống được đưa ra. Task 2 yêu cầu viết một bài essay để trình bày, thảo luận hoặc đánh giá một quan điểm, vấn đề hay lập luận.
Hai task kiểm tra những kỹ năng viết khác nhau nhưng đều yêu cầu người học có khả năng sử dụng từ vựng, ngữ pháp và tổ chức thông tin một cách rõ ràng.
Trong General Training Writing Task 1, thí sinh được cung cấp một tình huống và cần viết một lá thư phù hợp với yêu cầu của đề bài.
Bài viết phải có tối thiểu 150 từ và thời gian được khuyến nghị dành cho Task 1 là khoảng 20 phút.
Điểm quan trọng của Task 1 không chỉ nằm ở khả năng viết đúng ngữ pháp mà còn ở việc xác định đúng mục đích của lá thư, đối tượng người nhận và mức độ trang trọng cần sử dụng.
Tùy vào tình huống, người học có thể cần viết theo phong cách formal, semi-formal hoặc informal. Vì vậy, việc hiểu rõ register và tone là một phần rất quan trọng khi luyện IELTS General Training Writing.
Một trong những kỹ năng nền tảng của General Training Writing Task 1 là lựa chọn đúng văn phong của lá thư.
Formal letter thường được sử dụng khi viết cho một tổ chức hoặc người mà người viết không có mối quan hệ cá nhân. Semi-formal letter phù hợp với những tình huống người viết biết người nhận nhưng vẫn cần giữ cách diễn đạt tương đối trang trọng. Informal letter thường được sử dụng với bạn bè hoặc những người có mối quan hệ gần gũi.
Sự khác biệt giữa các loại thư thể hiện qua cách mở đầu, kết thúc, lựa chọn từ vựng, cấu trúc câu và mức độ trang trọng của toàn bài.
Nếu sử dụng tone không phù hợp, bài viết có thể ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng yêu cầu của Task 1. Vì vậy, người học cần hiểu rõ mối quan hệ giữa người viết và người nhận trước khi bắt đầu triển khai nội dung.
Một bài Task 1 hiệu quả cần có cấu trúc rõ ràng và giúp người đọc dễ dàng xác định mục đích của lá thư.
Người viết cần giới thiệu mục đích ngay từ phần đầu, sau đó phát triển đầy đủ những nội dung được yêu cầu trong đề và kết thúc phù hợp với tình huống giao tiếp.
Đề Task 1 thường cung cấp những điểm nội dung mà thí sinh cần giải quyết. Vì vậy, việc bỏ sót một yêu cầu có thể khiến bài viết không hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ.
Khả năng sắp xếp thông tin theo từng đoạn hợp lý cũng ảnh hưởng đến tính mạch lạc của bài. Người học nên tránh đưa quá nhiều ý không cần thiết hoặc phát triển nội dung không liên quan trực tiếp đến yêu cầu.
Writing Task 2 yêu cầu thí sinh viết một bài essay tối thiểu 250 từ. Thời gian được khuyến nghị cho phần này là khoảng 40 phút.
Đề bài thường đưa ra một quan điểm, lập luận hoặc vấn đề mang tính xã hội và yêu cầu người viết phân tích, thảo luận hoặc trình bày quan điểm của mình.
So với Task 1, Task 2 yêu cầu khả năng phát triển ý tưởng sâu hơn. Người viết cần xây dựng một lập trường rõ ràng, tổ chức các luận điểm hợp lý và duy trì tính nhất quán trong toàn bài.
Task 2 cũng quan trọng hơn về mặt điểm số bởi phần này có trọng số gấp đôi Task 1 trong điểm IELTS Writing.
Một bài IELTS Writing Task 2 cần có bố cục rõ ràng để người đọc dễ dàng theo dõi quá trình phát triển lập luận.
Phần mở bài cần thể hiện người viết hiểu đúng vấn đề và định hướng nội dung sẽ trình bày. Các đoạn thân bài cần tập trung vào những luận điểm chính, được phát triển theo trình tự hợp lý. Phần kết luận cần tổng hợp lại quan điểm mà không đưa thêm những ý hoàn toàn mới.
Điều quan trọng không nằm ở việc viết càng nhiều càng tốt mà ở khả năng lựa chọn và phát triển những ý thực sự liên quan đến đề bài.
Một bài viết quá dài nhưng thiếu trọng tâm có thể khiến người học mất nhiều thời gian và tăng nguy cơ mắc lỗi ngữ pháp, từ vựng hoặc lặp ý.
IELTS Academic và IELTS General Training có sự khác biệt rõ nhất ở Writing Task 1.
Trong IELTS Academic, Task 1 yêu cầu người học mô tả và tổng hợp thông tin từ biểu đồ, bảng, sơ đồ hoặc quy trình. Trong IELTS General Training, Task 1 yêu cầu viết một lá thư dựa trên một tình huống cụ thể.
Ở Writing Task 2, cả hai hình thức đều yêu cầu viết essay. Các chủ đề của General Training thường hướng nhiều hơn đến những vấn đề mang tính phổ biến và gần với đời sống.
Vì vậy, người chuẩn bị IELTS cần xác định rõ mình sẽ thi Academic hay General Training trước khi lựa chọn tài liệu và xây dựng kế hoạch học Writing.
IELTS Writing được đánh giá dựa trên bốn tiêu chí chính.
Đối với Task 1, tiêu chí đầu tiên là Task Achievement, đánh giá mức độ người viết hoàn thành đúng và đầy đủ yêu cầu của đề. Với Task 2, tiêu chí tương ứng là Task Response, tập trung vào khả năng trả lời câu hỏi, phát triển lập luận và duy trì quan điểm phù hợp.
Coherence and Cohesion đánh giá cách tổ chức bài viết, liên kết ý tưởng và xây dựng các đoạn văn một cách logic.
Lexical Resource đánh giá phạm vi và mức độ chính xác của từ vựng.
Grammatical Range and Accuracy đánh giá khả năng sử dụng nhiều cấu trúc ngữ pháp khác nhau cũng như mức độ chính xác khi sử dụng chúng.
Hiểu rõ bốn tiêu chí này giúp người học biết mình cần cải thiện điều gì thay vì chỉ tập trung vào việc viết thật nhiều bài.
Task Achievement thể hiện mức độ người viết hoàn thành đúng mục đích của lá thư và xử lý đầy đủ các yêu cầu của đề.
Người học cần xác định rõ lý do viết thư, trình bày đủ những thông tin được yêu cầu và sử dụng tone phù hợp với người nhận.
Việc viết nhiều nhưng bỏ sót một phần quan trọng của yêu cầu không giúp bài đạt kết quả tốt. Do đó, kỹ năng đọc và phân tích đề trước khi viết rất quan trọng.
Người học cũng cần đảm bảo toàn bộ nội dung liên quan trực tiếp đến tình huống thay vì phát triển các chi tiết không cần thiết.
Task Response đánh giá khả năng trả lời đúng vấn đề được đưa ra trong Task 2.
Người viết cần hiểu chính xác câu hỏi, xác định các yêu cầu và phát triển lập luận phù hợp trong suốt bài essay.
Một bài viết có từ vựng tốt và ngữ pháp đa dạng nhưng đi lệch chủ đề hoặc không giải quyết đầy đủ yêu cầu vẫn có thể bị hạn chế về điểm Task Response.
Vì vậy, trước khi viết, người học cần dành thời gian phân tích đề, xác định quan điểm và xây dựng những ý chính sẽ triển khai.
Coherence and Cohesion liên quan đến tính mạch lạc và khả năng liên kết của bài viết.
Coherence thể hiện ở cách các ý tưởng được sắp xếp theo trình tự logic, trong khi Cohesion liên quan đến cách các câu và đoạn được kết nối với nhau.
Một bài viết tốt cần giúp người đọc hiểu được mối quan hệ giữa các ý mà không phải cố gắng suy đoán.
Người học nên chú trọng cấu trúc đoạn văn, thứ tự thông tin, cách sử dụng từ nối và các phương tiện liên kết. Tuy nhiên, sử dụng quá nhiều linking words một cách máy móc không đồng nghĩa với bài viết có tính mạch lạc cao.
Lexical Resource đánh giá khả năng sử dụng từ vựng chính xác, phù hợp và đủ đa dạng.
IELTS Writing không yêu cầu người học cố gắng sử dụng càng nhiều từ khó càng tốt. Điều quan trọng hơn là lựa chọn từ đúng với ngữ cảnh và hạn chế lỗi về word choice, collocation hoặc word form.
Trong General Training Writing Task 1, từ vựng còn cần phù hợp với tone của lá thư. Trong Task 2, người học cần có đủ vốn từ để trình bày và phát triển những vấn đề mang tính xã hội hoặc khái quát.
Việc học vocabulary theo chủ đề kết hợp với collocations thường hiệu quả hơn việc chỉ ghi nhớ các từ riêng lẻ.
Ngữ pháp trong IELTS Writing được đánh giá cả về phạm vi cấu trúc và độ chính xác.
Người học cần có khả năng sử dụng nhiều kiểu câu để diễn đạt các mối quan hệ khác nhau giữa ý tưởng. Tuy nhiên, việc cố sử dụng cấu trúc quá phức tạp khi chưa kiểm soát được ngữ pháp có thể dẫn đến nhiều lỗi.
Một bài viết tốt cần cân bằng giữa sự đa dạng và độ chính xác.
Trong quá trình luyện tập, người học nên chú ý những lỗi thường xuyên xuất hiện và sửa theo từng nhóm thay vì chỉ đọc lại đáp án hoặc bài mẫu.
IELTS Writing chỉ có 60 phút để hoàn thành cả hai task.
Thời gian được khuyến nghị là khoảng 20 phút cho Task 1 và khoảng 40 phút cho Task 2. Cách phân chia này phản ánh đúng trọng số điểm của hai phần, bởi Task 2 đóng góp nhiều hơn vào kết quả Writing cuối cùng.
Người học cần dành thời gian để đọc đề, lập kế hoạch, viết và kiểm tra lại bài. Nếu dành quá nhiều thời gian cho Task 1, phần Task 2 có thể bị thiếu thời gian và ảnh hưởng đáng kể đến band score.
Kỹ năng quản lý thời gian vì vậy nên được luyện ngay từ giai đoạn làm practice test.
Một trong những khó khăn phổ biến là người học tập trung quá nhiều vào template nhưng chưa hiểu mục đích giao tiếp của bài viết.
Template có thể giúp hình thành cấu trúc ban đầu, nhưng nếu phụ thuộc quá nhiều, bài viết dễ trở nên cứng nhắc và không phù hợp với câu hỏi cụ thể.
Một vấn đề khác là cố gắng sử dụng những từ quá học thuật hoặc cấu trúc phức tạp trong khi chưa kiểm soát tốt độ chính xác.
Người học cũng thường mất điểm vì không giải quyết đầy đủ yêu cầu, viết lan man hoặc không phân chia thời gian hợp lý giữa Task 1 và Task 2.
Vì vậy, quá trình luyện Writing cần kết hợp giữa kỹ thuật làm bài, ngôn ngữ và khả năng phân tích đề.
Tài liệu phù hợp với người đang bắt đầu tìm hiểu IELTS General Training Writing và muốn có thêm nguồn tham khảo về phần thi này.
Những người đang chuẩn bị IELTS General Training để phục vụ mục tiêu làm việc, di trú hoặc các yêu cầu khác có thể sử dụng tài liệu như một nguồn bổ trợ bên cạnh giáo trình chính.
Tài liệu cũng phù hợp với người đã học IELTS nhưng muốn củng cố riêng kỹ năng Writing, đặc biệt là cách tiếp cận Task 1 và Task 2.
Do tài liệu tương đối ngắn, người học nên xem đây là nguồn kiến thức bổ sung thay vì sử dụng làm tài liệu duy nhất cho toàn bộ quá trình luyện IELTS Writing.
Người học nên bắt đầu bằng việc hiểu rõ cấu trúc và yêu cầu của từng task trước khi tập trung viết bài.
Với Task 1, cần chú ý mục đích của lá thư, người nhận, tone và những điểm nội dung bắt buộc. Với Task 2, cần tập trung vào phân tích đề, xác định quan điểm, tổ chức luận điểm và phát triển nội dung.
Sau mỗi bài viết, việc sửa lỗi có vai trò rất quan trọng. Người học nên xác định lỗi thuộc Task Response, Coherence, Vocabulary hay Grammar để biết chính xác kỹ năng cần cải thiện.
Song song với tài liệu này, nên sử dụng các sample tasks và tài liệu IELTS chính thức để làm quen với yêu cầu hiện hành của kỳ thi.
Writing là kỹ năng khó tự đánh giá bởi người học thường khó nhận ra những vấn đề trong chính bài viết của mình.
Khi kết hợp tài liệu với IELTS Online 1 kèm 1, học viên có thể được giáo viên hỗ trợ phân tích đề, xây dựng bố cục và chỉ ra những lỗi ảnh hưởng trực tiếp đến band score.
Nội dung học có thể được điều chỉnh theo trình độ và mục tiêu của từng học viên. Người yếu Grammar có thể tập trung cải thiện độ chính xác, người thiếu Vocabulary có thể phát triển từ vựng và collocations, trong khi người đã có nền tảng tốt có thể tập trung nhiều hơn vào Task Response, Coherence và cách phát triển lập luận.
Hình thức học 1 kèm 1 cũng giúp quá trình sửa bài tập trung hơn vào chính những vấn đề mà từng học viên đang gặp phải.

Nội dung một bài học bên trong sách
Phil Online chia sẻ Writing General Training trong thư viện tài liệu IELTS dành cho những bạn đang muốn củng cố kỹ năng Writing và tìm hiểu rõ hơn về IELTS General Training.
Tài liệu có thể được sử dụng để bổ sung kiến thức về Writing Task 1 và Task 2, đồng thời hỗ trợ người học trong quá trình xây dựng phương pháp luyện viết.
Bên cạnh Writing General Training, thư viện sách Phil Online còn có nhiều tài liệu IELTS Writing, IELTS General Training, Vocabulary, Grammar, Speaking, Reading và Listening phục vụ nhiều trình độ khác nhau.
Người học có thể kết hợp tài liệu tự học với chương trình IELTS Online 1 kèm 1 tại Phil Online để vừa củng cố kiến thức, vừa được hỗ trợ sửa bài và phát triển kỹ năng Writing theo mục tiêu band điểm.
Bình luận
Full name
Add a comment
COMMENT